Análisis de aplicaciones TIC para atención a la diversidad
Hoy en día contamos con un conjunto de aplicaciones que permiten ayudar a desarrollar diversas habilidades en el alumnado que presenta una serie de necesidades. Con ayuda de las Tic los alumnos trabajan con más autonomía, de forma activa, prestan mayor atención ya que les suscita gran motivación, hace que los alumnos interactúen con los recursos y el profesor. Algunas de las app son las siguientes:
-Hot potatoes: está formado por seis herramientas con las que se pueden elaborar ejercicios interactivos que están basados en páginas Web. Son muy intuitivos y con ellos se pueden formar una gran variedad de tareas.
-El blog: es un sitio web que puede ser utilizado como un diario para los alumnos. Por ejemplo, para un alumno con déficit auditivo puede ser muy útil ya que en el blog se pueden colocar enlaces, actividades y llevar a cabo una comunicación desde casa y puede hacer tareas de manera autónoma.
-Webquest: app que aplica una metodología de aprendizaje por descubrimiento guiado empleando los recursos de la web. Los docentes pueden diseñar programas para trabajar contenidos de manera interactiva.
-Helvia: con esta herramienta se pueden organizar todos los aspectos de un centro con la que se consigue la organización y el funcionamiento de la comunidad escolar y apoyo del aprendizaje del alumnado.Permite compartir recursos entre centros de distintas localidades.
-Séneca: plataforma que permite tanto la gestión del centro como a nivel individual del docente, donde se registran las faltas del alumno, las notas, observaciones.
-Pasen: con esta herramienta se facilita la comunicación entre las familias y la administración.A través de esta plataforma podemos guardar un contacto personal con la familia del alumno/a con necesidades y poder aunar criterios.